การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ  ๑)  เพื่อศึกษาพฤติกรรมเชิงจริยธรรมของนักเรียนโรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัย  เลย  ๒)  เพื่อเปรียบเทียบพฤติกรรมเชิงจริยธรรมของนักเรียนโรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัย  เลย  ดำเนินการวิจัยโดยวิจัยจากกลุ่มตัวอย่างนักเรียนโรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัย  เลย  จำนวน  ๒๕๓  คน  วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูปทางสังคมศาสตร์  โดยหาค่าความถี่  ร้อยละ  ค่าเฉลี่ย  ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน  การทดสอบค่าที  การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว  และเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยเป็นรายคู่โดยวิธีผลต่างนัยสำคัญที่น้อยที่สุด  (least signifificantdifference: LSD.)

             ๒.  ผลการเปรียบเทียบพฤติกรรมเชิงจริยธรรม  ที่มีเพศ  ระดับการศึกษา  อาชีพของผู้ปกครอง  รายได้ของผู้ปกครอง  ต่างกัน  มีพฤติกรรมเชิงจริยธรรม  โดยรวม  แตกต่างกัน  อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่  .๐๕