การวิจัยครั้งนี้มีจุดประสงค์ 1) เพื่อศึกษาการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา ตามหลักพรหมวิหารธรรมในโรงเรียน อำเภอหัวไทร จังหวัดนครศรีธรรมราช 2) เพื่อเปรียบเทียบความคิดเห็นต่อการบริหารงานวิชาการตามหลักพรหมวิหารธรรมของผู้บริหารในโรงเรียน        อำเภอหัวไทร  จังหวัดนครศรีธรรมราช โดยจำแนกตามปัจจัยส่วนบุคคล 3) เพื่อศึกษาปัญหา และข้อเสนอแนะจากการนำหลักพรหมวิหารธรรมไปใช้ในการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาในโรงเรียน  อำเภอหัวไทร  จังหวัดนครศรีธรรมราช โดยศึกษากับกลุ่มตัวอย่าง คือ ผู้บริหารและครูในสถานศึกษาอำเภอหัวไทร จังหวัดนครศรีธรรมราช ปีการศึกษา 2558 จำนวน 130 คน ใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงสำรวจรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถาม (Questionnaire)  วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เปรียบเทียบโดยการทดสอบสมมติฐานโดยการทดสอบค่าที (t-test) และการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว (One way ANOVA) เมื่อพบว่ามีความแตกต่างจึงทำการเปรียบเทียบรายคู้ โดยมีผลต่างนัยสำคัญน้อยที่สุด (Least Significant Different : LSD) และสรุปข้อมูลปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ โดยวิเคราะห์และสังเคราะห์ข้อมูลที่ได้

             2) ผลการเปรียบเทียบการศึกษาหลักพรหมวิหารธรรม ที่มีผลการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารโรงเรียนในอำเภอหัวไทร จังหวัดนครศรีธรรมราช ที่มีเพศ อายุ ระดับการศึกษา และประสบการณ์ในการปฏิบัติงานต่างกัน แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .๐๕