บทคัดย่อ

                      การวิจัยเรื่องนี้ มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาหลักธรรมาภิบาลกับการบริหารการศึกษาในโรงเรียนระดับมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑และเปรียบเทียบหลักธรรมาภิบาลกับการบริหารการศึกษาในโรงเรียนระดับมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ครู จำนวน ๒๕๖ คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า สถิติที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่  ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน t-test และOne-Way ANOVA โดยกำหนดนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ ๐.๐๕              

                      ผลการวิจัย

                      หลักธรรมาภิบาลกับการบริหารการศึกษาในโรงเรียนระดับมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่าอยู่ในระดับมากทุกด้าน และเรียงตามลำดับจากมากไปหาน้อยตามค่าเฉลี่ย คือ ด้านหลักความโปร่งใส ด้านหลักความรับผิดชอบ ด้านหลักคุณธรรม ด้านหลักความ   มีส่วนร่วม ด้านหลักนิติธรรม   ด้านหลักความคุ้มค่า

                      ๑. เปรียบเทียบหลักธรรมาภิบาลกับการบริหารการศึกษาในโรงเรียนระดับมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาปราจีนบุรี เขต ๑ จำแนกตามปัจจัยส่วนบุคคล ตามความคิดเห็นของครู พบว่า

                      ๒. ครูที่มี อายุ  ระดับการศึกษา  ประสบการณ์สอนแตกต่างกัน มีความคิดเห็นต่อหลักธรรมาภิบาลกับการบริหารการศึกษาในโรงเรียนระดับมัธยมศึกษา ไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ ๐.๐๕ จึงปฏิเสธสมมติฐานที่ตั้งไว้

                      ๓. ครูที่มี เพศ และ ขนาดโรงเรียนแตกต่างกัน มีความคิดเห็นต่อหลักธรรมาภิบาลกับการบริหารการศึกษาในโรงเรียนระดับมัธยมศึกษา แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ ๐.๐๕  จึงยอมรับสมมติฐานที่ตั้งไว้ โดยครู ที่อยู่ในโรงเรียนขนาดใหญ่ มีความคิดเห็นต่อหลักธรรมาภิบาลกับการบริหารการศึกษาในโรงเรียนระดับมัธยมศึกษามากกว่าครูที่อยู่ในโรงเรียนขนาดขนาดเล็กและกลาง

 ดาวน์โหลด